首页> 外文OA文献 >IbM Nilai-nilai Kearifan Lokal dalam Pembelajaran dengan CALD3 sebagai Teaching AIDS Bagi Guru-guru PAUD di Kecamatan Tembalang Semarang
【2h】

IbM Nilai-nilai Kearifan Lokal dalam Pembelajaran dengan CALD3 sebagai Teaching AIDS Bagi Guru-guru PAUD di Kecamatan Tembalang Semarang

机译:三宝垄天宝朗地区PAUD老师的CALD3艾滋病教学中当地智慧的IbM价值观

摘要

Ilmu pengetahuan dan teknologi yang akan di transfer kepada guru-guru PAUD kecamatan Tembalang Semarang adalah pelatihan bagaimana menerapkan nilai-nilaikearifan lokal dalam pembelajaran untuk anak usia dini dan penggunaan sofwareCALD3 sebagai teaching aids untuk mengembangkan kreativitas dan daya pikir anakusia dini dimana yang diajarkan dalam pelatihan adalah kearifan lokal pendidikananak usia dini dan CALD3, CALD3 sebagai teaching aids, Workshop CALD3 part1&2: (1) Animals 1-3, (2) Beds 1-2, (3) Birds 1-2, (4) Body Positions 1-4, (5) Cars and Trucks 1-2, (6) Clothes 1-10, (7) Flowers 1-2, (8) Fruit 1-3, (9) Hand 1-2, (10) Health 1-3, (11) Ship and Boats 1-2, (12) Vegetables 1-2. Dengan adanya IbM nilainilaikearifanlokaldalampembelajaranCALD3sebagai teaching aids makadiharapkan akan memberikan kontribusi bagi guru-guru PAUD untuk lebihmengembangkan ide-ide kreatif dalam mengajar sehingga suasana pembelajaran lebihmenyenangkan selain juga memupuk nilai-nilai kearifan lokal sejak dini.
机译:将被转移到三宝垄天宝朗地区的PAUD教师的科学和技术正在接受培训,内容包括如何在幼儿学习中应用当地智慧的价值以及如何使用CALD3软件作为教具来发展幼儿的创造力和思维能力,而培训中所教的内容是当地的早期儿童教育知识,以及CALD3,CALD3作为教具,CALD3研讨会第1和2部分:(1)动物1-3,(2)床1-2,(3)鸟1-2,(4)身体位置1-4, (5)汽车和卡车1-2,(6)衣服1-10,(7)花1-2,(8)水果1-3,(9)手1-2,(10)健康1-3, (11)船1-2,(12)蔬菜1-2。随着IbM的存在,本地智慧在学习CALD 3作为教学辅助工具方面的价值意味着希望这将有助于PAUD教师进一步发展教学创意,使学习氛围更加愉悦并尽早树立本地智慧的价值。

著录项

相似文献

  • 外文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号